數學補習,補習社,dse數學,數學最強,太子補習社-七年級下第12章數學活動 心率的調查（蘇科版） |
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數學活動徐州市第三十一中學 劉 浩一、設計思路活動課是課程內容的重要組成部分，它在促進知識的綜合化、提高學生的主體性、學習能力和創造能力、形成積極的態度和情感以及促進理論與實踐的結合方面，具有無可比擬的優勢．本節課圍繞的問題應源於實際，是貼近生活、貼近經濟社會、貼近學生的思想實際並與數學有關的題材．在活動過程中采用小組合作的組織形式對問題進行研究，要強調學生動口、動手、動腦，拓寬學生的知識面，提高學生的實踐能力，拓展學生的思維，激發學生的興趣．本節課要讓學生經歷統計的全過程，在遇到有關問題時，能想到運用數據做出合理的判斷和預測，形成統計觀念．二、目標設計1、經歷數據的收集、整理、描述和分析的過程；能根據數據處理的結果，做出合理的判斷和預測，並在這一過程中體會統計對決策的作用．2、培養學生主動應用數學的意識和綜合運用所學知識解決問題的能力．3、通過獲得成功的體驗和克服困難的經歷，增進應用數學的自信心．三、活動設計情景1 收集去年當地每天空氣污染指數和空氣質量描述數據．說明：至少提前一周的時間將該活動佈置為課外作業．空氣質量數據的收集可以通過上網查詢或查閱資料進行收集．問題1 求各個月空氣污染指數的平均數，用折線統計圖表示這些數據．你得到瞭哪些結論？說說你的理由．問題2 將收集的空氣質量描述數據填在頻數分佈表中，用統計圖表示這些數據．你得到瞭哪些結論？說說你的理由．說明：1．3～4人組成一個活動小組，按照問題1、問題2展開活動，然後全班匯報交流．2．填寫數學活動評價表．如果有可能的話，教師應建議學生寫一篇調查的小論文．3．活動後，可出一期板報或墻報，將活動的成果進行展示．情景2 誰的身高、體重沒有達標？查找資料，找到最新關於年齡、身高和體重的關系，確定身高體重的標準；分別收集全班同學的身高和體重．說明：至少提前一周的時間將該活動佈置為課外作業．可以讓學生采用問卷調查的方式收集全班同學的身高和體重．問題1 用適當的方法整理、描述這些數據．你得到瞭哪些結論？說說你的理由．問題2 根據數據分析的結果，試著分析身高、體重沒有達標的原因，對同學們的生活、學習習慣提出建議．說明：按活動小組根據問題展開活動，然後全班匯報交流．年齡、身高和體重的關系這方面的最新資料可上網查詢；在整理、描述數據前，要讓學生分配好任務，然後合作進行統計．情景3 找幾段英文，統計字母T，H，A，M，O出現的頻數．問題1 用適當的圖表示這些字母的頻數分佈；分析這些字母的頻數分佈，你得出什麼結論？問題2 和同學交流一下，看看是否有類似的結論．說明：學生課前要各自準備好英文材料，在活動前組內要進行合理分工，保證活動順利有序地進行．四、拓展練習1、同時拋擲4枚相同的硬幣50次，記錄每次正面朝上的硬幣個數．⑴計算正面朝上的平均個數；⑵選擇適當的方法描述數據的分佈情況；⑶你發現瞭什麼規律？2、中華民族的母親河——黃河，從1972年以來下遊出現斷流現象，這給工農業生產帶來巨大影響．下面是黃河利津面（山東省境內）1972年至1995年斷流情況統計表：年 份197219741975197619781979198019811982斷流次數222113331合計天數20138521836105年 份198319871988198919911992199319941995斷流次數111425656合計天數1752417826175121125⑴根據表中提供的數據，選擇適當的統計圖描述黃河利津面斷流情況；⑵查找資料，分析黃河斷流的原因，並嘗試提出幾條保護黃河的建議． 上一篇范文： 華師大版(新)九年級(上、下冊)教材目錄下一篇范文： 數學活動:關於勾股定理的研究教案 分享到：
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