2014年12月25日星期四

武昌理工學院學生在全國數學建模大賽中奪得一等獎



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中南在線11月22日消息全國大學生數學建模競賽成績揭曉,武昌理工學院隊奪得本科組國傢一等獎和三個省級二等獎。
  
  全國大學生數學建模競賽創辦於1992年,每年一屆,與全國大學生電子設計大賽、大學生挑戰杯競賽一起成為目前已成為全國高校規模最大的國傢級大學生生科技賽事,也是世界上規模最大的數學建模競賽。2011年度,來自全國33個省(市、自治區,以及香港和澳門特別行政區)及新加坡、美國、伊朗的1251所院校、19490個隊58000多名大學生報名參加本項競賽。競賽的題目都來自社會、經濟、工程等領域的熱點問題,貼近實際,學術價值和應用價值都很高。
  
  本次大賽競爭十分激烈,國內外著名高校選派博士生、碩士生和優秀本科生參賽,武昌理工學院是“三本”高校,選派精幹的學生團隊參賽,與他們同臺競爭。
  
  該校首創並堅持實施成功素質教育這一全新的高等教育理念和人才培養模式,實行專業素質教育與非專業素質同步推進,全面發展與個性發展相結合,培養專業素質紮實、非專業素質過硬、個性特長突出、創新能力強勁的社會搶手人才。去年底,該校被國務院列入國傢教育體制改革試點單位,獨立承擔創新高素質人才培養模式試點項目,是全國同類高校中唯一承擔國傢教育體制改革綜合性試點任務的院校。該校校長趙作斌教授考察瞭哈佛大學等世界著名高等學府,學習國外先進教學經驗,全面引進和推廣國外先進教學模式。他在著作《大學成功素質教育理論與實踐》中第一次提出瞭“開發內化教育觀”,將“開發內化”這一國外先進的教學理念和人才培養模式、教育教學方法在武昌理工學院全面推行。
  
  新學期以來,該校對教育教學模式進行大刀闊斧地改革,全面推行開發內化教學法的模式,促進學生自主學習,開啟學生創新思維、創新力和創造力。。
  
  該校信息工程學院承擔瞭數學建模競賽的組織和培訓工作,制定瞭《數學建模創新實踐特色班人才培養方案》,創建數學建模創新實踐與競賽培訓基地,面向全校招收數學特長生。今年上半年,數學建模指導教師高成修從全校學生中選拔140多名愛好數學的學生進入數學建模創新實踐特色班,最後確定27名學生參賽。暑假時,將選拔的27名學生分成9個隊,吃住在學校,克服高溫酷暑,開展數學建模專題講座、優秀論文研讀與講評、數學建模模擬競賽等一系列強化訓練,學生們堅持每3天做一套數學建模模擬試題。
  
  9月9日,全國數學建模競賽正式開賽。陳俊、梅振力、張佳三名同學扭成一股繩,在圖書館和互聯網查閱瞭大量資料,獨立思考,在3天時間內寫作瞭論文《交巡警服務平臺的設置與調度》,一舉奪得瞭全國一等獎。該校葉慶、劉念和田密,邱真兵、康磊和金川,楊翔、朱文娟和陳子萱等三支隊分別奪得瞭湖北省二等獎。
  
  高成修老師說:“數學建模大賽考察學生運用數學、計算機技術及其他學科的運用能力。學生們取得如此好的成績是成功素質教育的結出的碩果,是開發內化教學模式取得的又一好成績。”
  
  本次數學建模競賽,湖北高校派出強大的隊伍參賽。在比賽中,湖北高校學生表現出色,武漢大學、華中科技大學、空軍預警學院等高校也獲得本科組一等獎,三峽大學、中南民族大學等高校獲得二等獎;武漢電力職業學院等高校獲得專科組二等獎。(來源:中南在線)





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