數學補習,補習社,dse數學,數學最強,太子補習社-調查顯示iPad應用能夠提高學生數學運算技能 |
南加州大學的教學助教MichelleRiconscente日前進行瞭一項調查，她利用數學應用MotionMath應用來作為調查研究的輔助工具。Riconscente對南加州的122名5年級的學生進行研究，看這款應用是否能夠提高他們的數學能力，她特別關註學生在分數計算方面的技巧，因為她認為分數是“未來在數學中成功的關鍵”。 今年在美國不管是小學生、青少年還是大學生，他們都使用iPad作為他們學習的輔助工具。 面對這樣的狂潮，許多人開始分析到底iPad作為一個教育工具能有多大的效用。 南加州大學的教學助教MichelleRiconscente日前進行瞭一項調查，她利用數學應用MotionMath應用來作為調查研究的輔助工具。Riconscente對南加州的122名5年級的學生進行研究，看這款應用是否能夠提高他們的數學能力，她特別關註學生在分數計算方面的技巧，因為她認為分數是“未來在數學中成功的關鍵”。 調查過程如下：對一部分學生進行紙面的測試，而另外一部分學生則是在iPad上進行同樣的測試。 調查的結果是：5天時間內，平均每天使用這款應用20分鐘的學生在分數測試上的表現相對於那些不使用的學生的成績要提高15%。另外使用這款軟件還能改變學生對數學分數計算的看法，他們對分數計算的積極態度提高瞭10%。使用瞭這款軟件的學生均表示使用這款軟件他們十分開心，他們會將該軟件推薦給朋友們。（新聞來源:weiphone） |
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