2015年2月6日星期五

最牛老師防抄襲 數學考試用學生學號出題



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最近網上出現這樣一份試卷,出題老師將“學生學號”放進瞭考題裡。這則“為瞭解決學生抄作業的毛病,數學老師出絕招”的微博,在微博上被轉瞭幾萬次。這則微博主要內容是一張截圖,圖中是三道高等數學題。雖然題目不同,但卻有一個共同點,就是題目中含有“學號後三位”這個共同元素。
  
  很多人都知道,在高等數學運算中,每一個代數都有可能充當重要角色,對答案都有可能有至關重要的影響。所以,“學號後三位”這個各不相同的代數極有可能導致不同答卷者的答案各不相同。“這次要想抄答案,就沒那麼容易瞭”。
  
  “這老師太有才瞭”“這招真絕”,很多網友看到題目之後,紛紛留言說對這位出題老師“甘拜下風”。
  
  此外,還有人擔心批改老師的工作量因此翻倍,佩服老師的敬業精神,“批起來好累啊,還得每題自己做一遍。老師,你不累嗎?”
  
  12日晚,記者就此事請教瞭南京工業大學理學院副院長施慶生。對於第二題,他仔細演算瞭一番後,得出的答案令人十分意外——無論學號是多少,都不會對題目的答案產生影響。他解釋稱,其實學號代表的數字僅僅是一個常數,經數學計算,這道題的答案是正無窮大,無論學號是多少,都不會影響題目的最後總答案。
  
  那麼,出瞭這樣一份試卷,是否會增加老師的改卷難度呢?“這個不一定,”施慶生笑著說,雖然學號不同,答案可能是相同的。對於這位老師的奇特想法,施慶生則表示贊同。“現在作弊的學生的確不少,”他們就曾試圖在一場考試中出幾套試卷來防止作弊,這位出卷者的初衷不難理解。(來源:新華社—現代快報)





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