展望未來

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展望未來 班級管理工件千頭萬緒，工件方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，吸有在實踐中去探索去總結行之有效的方法和經驗，才能合使自己的班級管理水平不斷躍上新臺階，下面就我班級管理 工件談一點體會 一 . 過去一年工作的總結 一個死班級的鞏固率的好壞，直接關系到九年義務教育的落實情況：也是任課教師教學成績的生命線 所以我在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和後進生都 使勝個標準，通常好學生易受偏愛，面後進生常使老師產生偏見 故在執法時，一定要公允，一碗水要端平，如處理偏頗，則壓抑瞭後進的上進心，使之大學，其至流學 對後進生不但要在學習上關心他，在生活上更要愛護他 班上有一個沉重叫劉振興，以前經常曠課，打架 ，不想讀書影響極壞，我接瞭這個班不久，他得瞭急性盲腸炎，在教室裡痛得冷汗直冒 當時我下得感 冒，聽到這個消息後，立即借瞭輛破單車把他往醫院送，學校離醫院是 段高低不平的馬路，一路上我直冒虛汗，渾身乏力，但還是咬著牙走，堅持把他送到醫院，到院後我跑這跑哪，婁啊後在病床邊護理他時，我也倒在床邊 劉振興病好後，好象換瞭一個人，聽課專心，非常遵守紀律，學習成績 也很快提上來瞭，甚至把班上原來和他在一起的人帶動起來瞭 他們認為班集體有瞭溫暖感 徹底消除瞭厭學情緒，在畢業之際的歡送會上，他流著淚說：過去，我吵，成績 差，教師總是訓斥我，瞧不起我，面唯有劉老師對我卻象嚴父又似慈母，我再不改正就問心有愧呀！ 班上有一工作紮實，學習認真，有魄力的班幹部，班主任就可以從繁雜的班級事務中騰出一些時間從事教學 也可以通過 班幹部把沉重的思想動態，學習情況掌握清楚 我接任八十八班時，通過半期的瞭解，讓原班長楊柳笑卸職，把全部精力用到學習上支，爭取拔尖，在班選 瞭一位成績一般，但膽子大的，有正義感，有上進習的封勇同學，然後把權力下放，入手讓他去工作，在公開的場所有意樹立他的威信，經過半期的培養，果然 封勇同學能帶領班幹部成員大膽工作，同學們對班幹 部也信服 我除瞭抓好班級學風，班風，提高學習成績外，還註意廣泛開展各種課外活動，活躍班級氣氛，豐富學習生活，開拓他們的視野，讓他們受到各種知識的陶冶， 首先組織瞭各種各樣的講座，革命史講座，地理知識講座，禁毒 知識講座，進入網吧有害身心健康知識講座，文學知識講座等等 樹立沉重正確 的人生觀，凈化他們的靈魂 其次開展瞭各類豐富多彩的活動和比賽，蘭球賽，乒乓球賽，智力知識竟賽，講故事比賽，春遊活動等等，即豐富瞭學生的課餘生活，又使他們增長瞭見識，同時也增強瞭班級凝聚力 這樣整個班集體有松有馳，生氣盎然，學習起來如醉如癡，專心致志，活動起來生龍活虎，百鳥和鳴 難怪任課教師看到我班學生那種 既嚴肅又活撥的場景，不由得交口稱贊，88班教師教得輕松，學生學得也松氣 一份耕耘，一份收獲，88班經過兩年的努力結出瞭豐收的果實，拔尖人數不但實現瞭我校零的突破，面且創近十年來的新高，班級名次也躍上鎮前三分之一，所教 數學課也進入全鎮二分之一，鞏固率在本校也遙遙領先 二 . 本期工作的打算 　探索自己的班級工作路子 　　在班級工作中，每學期初，我都要對自己的班主任要求重新定位，重新反思，總結過去班級工作的經驗與不足 工作中我堅持寫班主任周記，這個習慣讓我積累瞭寶貴的第一手資料，記錄瞭無數個典型的事例 它也告訴我班級工作中哪些成功瞭，哪些失敗瞭，從而不斷完善自己 　　做班主任工作來，我雖然沒有做過驚天動地的偉業，但我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值 我是失去瞭很多，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神聖的職業 “既然選擇瞭遠方，便隻顧風雨兼程 ”我要在三尺講臺——這方寸之地，盡我最大努力，為祖國教育事業貢獻畢生的精力 　優良的學風，是班級的生命線 　　身為班主任，抓好班級學風，是義不容辭的責任，因為，優良的學風，是班集體的生命線 一個班集體，是否優秀，最主要的是看它在學習上的表現 勤奮的學風是促進班級不斷發展的動力，可以有效地增強班級的凝聚力和戰鬥力 經過這些年的探索，我認為在學風建設上，班主任應註意以下幾點： 　　1、讓學生多問，使學生養成善思好問的習慣 　　在學習中，“問”是開啟知識殿堂的鑰匙，讓學生主動發問，可以增加學生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導地位和學生的主體地位都得到落實，教學相長，能起到事半功倍的效果 同時也能培養學生善思好問的習慣 　　2、嚴把作業關，使學生獨立思考，培養學生的戰鬥力 　　作業是知識的實踐，不交、遲交或抄襲作業是學生學習進步的幾大障礙，對於作業，我采取瞭相應措施：一是突出學習委員，課代表的地位與作用 讓學習委員、課代表在同學們中樹立威信，進行作業的監督、檢查 二是組織學習好的同學成立“學習幫扶小組”，對學習差的同學進行輔導，幫助，啟發他們獨立思考，獨立完成作業 在這種制度下，同學們獨立思考，獨立作業的習慣養成瞭，班級的戰鬥力增強瞭 　　3、課後復習，課前預習並重，使學生養成自覺學習的好習慣 　　課後復習和課前預習，是學習中非常重要的兩個環節，因此，我非常重視 首先是讓學生科學分配課餘時間，有效地深化課內知識，搞好復習 二是讓學生學會尋找知識重點，搞好課前預習 久而久之，學生們養成瞭自覺學習的好習慣，學習成績日漸上升 上一篇范文： 探索多邊形的內角和與外角和下一篇范文： 高一數學教案--集合與簡易邏輯(6篇) 分享到： Tags: 數學補習 | 補習社 | dse數學 | 數學最強 | 太子補習社