數學補習,補習社,dse數學,數學最強,太子補習社-男女是否平等影響數學能力 |
美國最新研究顯示,數學方面能力的好壞跟生理構造無關,而是和社會、文化對於女性的觀感、態度有關。 男性並非天生就比女性擅長數學 很長時間以來,人們一直認為男人才擅長數學,而且統計數據也表明男性和女性在數學水平、參加數學活動和考試成績方面是有差異的,即所謂的數學上的性別差異。有些研究人員說,這種差異是天生的,男人就是比女人擅長數學,有人則說這是一種文化差異,是社會在某種程度上阻止女性在數學方面表現出色。 來自美國威斯康星大學麥迪遜校區的腫瘤學教授珍妮特・默茨與數學教授喬納森・凱恩,試圖理解男性與女性在數學方面表現不同的原因,他們搜集瞭包括美國、比利時、英格蘭、新西蘭和中國香港等在內的86個國傢和地區的資料作為研究依據。 研究分析瞭兩項國際調查的數據,其中一次是在2007年,調查對象是四年級和八年級的學生,另一次是在2009年,調查的對象是15歲的青少年。 這項研究認為文化才是導致男女差異的“罪魁禍首”。研究發現一些國傢的男性和女性在數學方面的差異就小得多。具體說就是這種女性數學也學得好的國傢男女更加平等,有更好的老師,而且生活貧困的學生也少。 讓女性遠離數學的 是社會文化因素 研究人員說,在許多國傢,這種男女在數學方面的差距不是性別差異。比如,在美國,過去幾十年來,隨著更多的女性被認為是“天生的數學傢”,也有更多的女性獲得數學學士學位(盡管仍有70%是男性),這種男女差異大大降低。這說明數學成績與男女平等高度相關。當男女在收入、教育、健康和政治上更加平等時,數學上表現出的性別差異也越小,學生的數學成績也更好。 研究還指出,隻有在某些文化背景下的男性,在數學能力上的表現才更加突出,比如中國臺灣。這進一步表明,讓女性遠離數學的不是生理因素而是文化影響。 珍妮特・默茨在一份聲明中說:“這不是生物學問題,我們沒有一項研究結果發現,男女之間固有的生理差別是導致他們在數學方面表現差異的主要原因。”這項研究表明:“男女在數學方面的差異是源於不同國傢之間不同的社會文化因素,而這些因素是可以改變的。” 這項研究結果也推翻瞭美國芝加哥大學經濟學教授史蒂芬・萊維特先前提出的“蘋果橘子經濟學”。史蒂芬認為,有些國傢在性別上的不平等不會影響女性在數學方面的表現。甚至認為這樣的不平等對於女性學習數學的能力是有幫助的。喬納森表示,如今知道是文化因素影響數學表現,未來將可能針對此點進行改善。 這項研究結果將發表在2012年1月號的《美國數學會通告》上。（來源：人民網） |
2013年6月10日星期一
男女是否平等影響數學能力
订阅：
博文评论 (Atom)
没有评论:
发表评论