數學補習,補習社,dse數學,數學最強,太子補習社-傳記片《華羅庚》寫出飽滿、親切的數學大師 |
教師節期間8集電視人物傳記片《華羅庚》在央視的《探索·發現》欄目播出。這部傳記片全方位解析瞭華羅庚的多重身份：他是一位偉大的數學傢，在解析數論、多重變函數論等領域的成就影響瞭世界數學的發展；他是一位堅定的愛國者，在關鍵時刻堅守著自己的立場，執著追求真理；他是一位傑出的教育傢，因材施教，培養瞭一批頂尖數學人才…… 《華羅庚》按照時間分段，建國前，華羅庚主要從事的是科研工作，建國後，華羅庚的重心放在瞭教書育人和推廣雙法促進社會經濟上。以大節為經，細節為緯，精心編織，《華羅庚》書寫出瞭一個飽滿、親切、動人的數學大師。 華羅庚在世的朋友們所述說的豐富細節，成為本片的最大亮點。金壇華羅庚紀念館館長李國平、數學傢陳景潤夫人由昆、中央美院教授聞立鵬、知名科學傢何祚庥、作傢葉永烈等近300人接受瞭采訪，他們都飽含深情地回憶瞭這位具有高尚人格魅力的老人。 陳景潤是華羅庚最著名的學生，片中表現瞭華羅庚對這個不善表達的學生無與倫比的耐心，陳景潤的夫人由昆回憶說，23歲時的陳景潤對華羅庚的《對壘素數論》非常感興趣，他把那本書拆下來一頁一頁地啃瞭一年，最後把自己研究後的一些發現，寄到瞭相關的數學會。像陳景潤這樣年輕學生的信件，通常都不會被重視，但華老非常認真地看瞭，還推薦他去參加數學傢年會。因為陳景潤表達意識很差，作學術報告的時候憋瞭半天說不出話來，幹脆轉過頭寫板書，臺下的人都替他著急，華老卻一直在旁邊安慰他不要緊張。有件事特別能說明華老的風范，當時數學所開瞭一個哥德巴赫猜想研討班，陳景潤幾乎不怎麼去，大傢都覺得他這麼做有點過分，但是華老卻認為，每個人有自己的研究風格，應該尊重並給他寬松的研究空間，正因這樣的信任和自由，陳景潤取得瞭“1+2”數學成果，現在40多年過去瞭，在國際上還是領先的。由昆還回憶說，陳景潤在中日友好醫院住院時，華老去看他，還對他說，一定要把身體養好，才能打大戰打硬戰，取得大的成果。然而不久後就傳來瞭華老在日本因心臟病突發過世的消息，讓陳景潤痛不欲生。 華羅庚的精神影響瞭一代科學傢，數學傢侯振挺回憶說，他第一次聽到華老名字是1950年，那時他剛上初一，聽班主任說從美國回來的著名數學傢華羅庚非常瞭不起，於是他和同學給華羅庚去信問如何學數學，信發出去四五天居然就收到瞭回信，侯振挺至今都記得這封信的內容，信上說看到他們的來信很高興，但是說起指導感覺還有困難，因為不知道他們做瞭幾百道微積分習題，接著又講解瞭什麼是微積分。侯振挺後來成為大數學傢和華羅庚這封信的鼓勵有直接關系，到現在他還堅持對每個前來求教的年輕人熱情相待。 傳記片《華羅庚》立意深刻、生動翔實，充分地彰顯瞭華羅庚精神的時代意義。影片旨在讓更多的師生和觀眾瞭解華羅庚一生為中國數學事業所做出的巨大貢獻，鼓勵當今年輕人學習華羅庚自強不息、心系人民、獻身祖國的崇高精神。華羅庚一直倡導“不為文憑而文憑”，對當今的知識分子，特別是今天的年輕人，具有很強的現實教育意義。(來源：光明日報) |
2015年1月4日星期日
傳記片《華羅庚》寫出飽滿、親切的數學大師
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