數學補習,補習社,dse數學,數學最強,太子補習社-小學奧數“怪題”難倒全傢 無奈求助大學教授 |
楚天金報訊小學生參加奧數培訓，學生和傢長被一道“怪題”難倒，無奈求助大學教授，對方利用數學軟件得出瞭結果。日前，武漢某高校數學系的趙教授說起此事，連連感嘆現在的奧數培訓磨滅瞭數學學習原本的樂趣。 趙教授說，不久前，他接到一位朋友的求助電話。朋友表示，上小學的兒子參加奧數培訓，老師講瞭如何快速填寫三階幻方的方法後，佈置瞭一道思考題，要求孩子們每個人回傢自己制出一個四階幻方。朋友說，孩子回傢根據三階幻方的方法試瞭試，發現完全行不通。為幫孩子“交差”，全傢人一起上陣，想幫孩子“湊”個四階幻方出來。忙活瞭整整一夜，也沒“湊”出來，孩子在傢裡急得大哭，他隻得向趙教授求助。 趙教授告訴朋友，四階幻方確實可以快速填寫，但是和三階幻方的方法是完全不同的。接著，他操作數學軟件很快列出瞭一個四階幻方。 日前，趙教授為記者演示瞭一種四階幻方的快速填寫方法。記者看到，用該辦法確實可以很快填出一個四階幻方，方法也簡單易學，但是用該方法填出的幻方答案唯一。趙教授說，“老師如果是想讓孩子們自己找到這種方法，那麼難度就太大瞭。他還要求大傢的結果不一樣，如果不借助軟件的話，對於小學生來說，這就成瞭不可能完成的任務”。 趙教授進一步感嘆：“其實，數學學習是有趣的。特別是小學生學習奧數，可以從中感受到很多的樂趣。但是，現在的許多奧數培訓功利性太強，不教給孩子們學習方法，甚至成為孩子們的負擔，磨滅瞭數學學習原本的樂趣”。（來源：楚天金報） |
2013年7月29日星期一
小學奧數“怪題”難倒全傢 無奈求助大學教授
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