數學補習,補習社,dse數學,數學最強,太子補習社-小學數學課本改版 0成為自然數教授自嘆水平低 |
1：“以前我是最小的自然數，孩子們都記得我，後來我的名號被你奪走瞭，我也漸漸地被淡忘瞭。” 0：“你以為我想啊，他們說改就改，有沒有考慮過我的感受？” 以上對話緣於一個有爭議的小學生數學題。“最小的自然數是幾？如您知道請務必回答，因我傢裡4年級同學回答‘1’被老師嚴厲批評遭罰。”2月24日，一名傢長在微博上向數學教授蔡天新發問引發熱議。 【疑問】數學課本怎麼改瞭 “小時候，老師告訴我，0不是自然數，最小的自然數是1；長大後，有人告訴我，冥王星不再是九大行星之一，而0是最小的自然數瞭……”困惑的不僅僅是在微博上發問的70後傢長，還有親歷教材更迭的80後。 “有一次輔導兒子作業，我記得最小的自然數是1，可兒子說是0。咨詢瞭一名當數學老師的同學，說1改0改瞭10年瞭，這是為什麼？”傢長李勝感慨，教材也可以隨便改？ 湖南師范大學數計學院10級輔導員李老師告訴記者，有一回學生們去長郡中學實習，同樣的問題也引發瞭爭議，高中生堅持是0，大學生堅持是1，數計院老師也說，大學生教錯瞭。 唐福全是一名80後，他清楚地記得小學課本說1是最小的自然數，0是最小整數，後來老師說新教材規定，0是最小的自然數。“那一年是2001年，國傢新課程改革，我正好讀初一。” 【原因】2001年新教材將1改為0 長沙市博才咸嘉小學教研室莫主任是一名資深小學數學老師，她說，2001年前，長沙小學生用的教材有北師大版的、人教版的、湘教版的，都規定1是最小的自然數。新版認為，沒有也是一種客觀存在，所以0才是最小的自然數。 據瞭解，新中國成立以後，我國的中小學教材一直規定自然數不包括0。1993年頒佈的《中華人民共和國國傢標準》(GB3100—3102—93)《量和單位》(11—2.9)第311頁，規定自然數包括0。所以，1993年後的中小學數學教材修訂中，教材研究編寫人員根據上述國傢標準進行瞭修改，0成瞭最小的自然數。 【爭議】數學教授自嘆水平低 “全世界數學傢公認0不是自然數，《現代漢語詞典》和《大英百科全書》也這麼定義的，隻有人教版《數學》教材例外。”對於微博上傢長的提問，數學教授蔡天新如是回答，“研究者可按需定義，但對中小學生來說，自然數從1開始為好。” 這一觀點得到瞭香港浸會大學教授、北京大學客座教授湯濤的支持：“第一次聽說0是自然數。看來我的水平低於小學水平瞭，緊張中。” 但長沙市教科院數學教研員戴國良有不同見解：“首先，國際標準0是自然數，中國與國際接軌，改成此標準。其次，這是一種人為的規定，是研究數學的需要，但此標準在國際上仍有爭論。第三，作為試題去考小學生，毫無意義。”（來源：華聲在線） |
2014年7月27日星期日
小學數學課本改版 0成為自然數教授自嘆水平低
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