高考數學平均分超過130

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今年高考，北京五中再次傳來喜訊：理科一本上線率達到99%，理科實驗班總分平均超過620分，多科成績獲全區第一。尤其是五中的傳統優勢學科——數學，再次顯示瞭強勁的實力：全校考生理科數學平均130分，文科平均132分，理科實驗班數學單科140分以上的學生占六成，平均分達到140分，文科班鐘昊燕獲數學滿分，文、理科數學平均分均獲東城區第一名。 　　 　　據瞭解，從2001年至2009年，連續九年高考，北京五中的文、理數學單科成績有七年雙雙名列東城區第一，並以強勁的實力被譽為“高考數學夢之隊”。九年間，教師新老更替，學生也換瞭一茬又一茬，“夢之隊”何以長盛不衰？ 　　 　　好老師：名師出高徒 　　 　　從老校長肖鈺，到數學特級教師薛川坪、蔣佩錦、張毅，再到今天執掌五中教鞭的骨幹教師，五中的老中青三代教師同樣不負“夢之隊”的美譽。可以說，正是他們勤奮嚴謹的治學態度、不計個人得失的奉獻精神、深厚的教學功力以及對高考精準的把握，才打造出瞭這支在高考戰場上屢戰屢勝的“高考數學夢之隊”。 　　 　　五中數學教研組組長李欣老師介紹說，數學組是一支有著光榮“革命傳統”的隊伍，雖然歷經新老交替，但是濃厚的研究氛圍、資源共享的和諧氣氛特別是新老教師“傳幫帶”的傳統，都被“原汁原味”地繼承下來。因此，盡管五中數學組這些年也遇到瞭所有學校都存在的師資斷檔問題，但是經過“師傅”的悉心調教，這些原本就是“百裡挑一”的年輕教師，頂著壓力迅速成長起來瞭。前不久，在全國青年數學教師大獎賽上榮獲一等獎的熊丹隻有五年教齡，每每說起“成長”，她都會說自己是最幸運的，工作剛一年，就被學校“推”著做瞭全區的公開課，繼而又在市級示范課上嶄露頭角，每走一步，都有師傅手把手地在身邊傳幫帶。雖然壓力大得每次都要掉眼淚，但是這種歷練就像成長的催化劑，讓年輕教師迅速成長起來。 　　 　　好苗子：定制成長方案 　　 　　據李欣老師介紹，為瞭更符合尖子生的成長規律，五中和五中分校打破校際界線，多年前就開始嘗試六年大循環的培養模式，讓那些有數學潛質的孩子從初中階段起就得以接受有針對性的培養，並通過靈活的人才選拔機制，為他們搭建成功、成材的綠色通道。同時，兩校還派出優秀的數學教師承擔六年大循環的教學任務，他們帶給學生的不僅是貫通初高中的知識、方法，其人格魅力也感染著學生，讓他們更加接近成功。 　　 　　在教學安排上，理科實驗班還要進行分層教學，每周兩節課80分鐘，五中都會聘請專傢級名師，為頂尖的一部分學生進行專門的競賽指導；另一部分實驗班學生，則在本校老師的帶領下，進行高水平的數學學習。每年，五中理科實驗班都會在全市、全國的數學、物理、生物、化學等競賽中摘金奪銀，但這並不意味著，五中隻是為瞭競賽而做競賽訓練。作為數學教研組組長，李欣老師一再強調，五中做競賽學習和高水平的數學訓練，並不隻針對競賽，甚至不針對高考，其根本目的在於，訓練學生思維的嚴謹、深刻和靈活性，並以此促進數學素養和學生綜合素質的提升。 　　 　　需要特別說明的是，五中著力打造尖子生，並不意味著普通學生在這裡受“冷落”。相反，從近幾年學生的“入口”和“出口”情況來看，五中的“再加工”能力同樣超強。在五中人看來，讓每個學生都在原有基礎上取得最大的進步，遠比培養出一兩個尖子生更加令人信服。 　　 　　好教材：自編“備考秘籍” 　　 　　五中自編的高三數學復習講義在同行中很有些名氣。2001年，首屆受益於自編講義的考生，就一舉摘得瞭東城區文理科數學高考成績的“雙冠王”。連五中自己的老師也不否認，這套講義是五中數學高考成績不敗的獨傢“秘籍”。究其原因，“秘籍”是五中數學組集體智慧的結晶，體現出高水平“兵團”作戰的強大力量。 　　 　　為備戰明年的新高考，半年前，五中數學組就開始舉全校數學教師之力投入到新講義的編寫工作中。怎樣做好模塊之間的銜接、整合，怎樣循序漸進地做好“一輪”、“二輪”復習，實現學生能力的螺旋式上升，通過全體教師合力“攻關”，目前已經形成瞭清晰的思路。即將帶學生升入高三的小孟老師表示，雖然文科班的知識點比較分散，教材變動也比較大，但是通過定制教學計劃和備考方案，對明年的新高考還是覺得很有把握。 　　 　　現在，五中數學組的中青年教師，已經和師傅們一起挑起瞭五中數學組的大梁，明年他們將在“新課程”高考中一展身手，延續五中在數學教學領域的強勢。 　　 Tags: 數學補習 | 補習社 | dse數學 | 數學最強 | 太子補習社