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傢長給孩子報奧數班，不少人打的算盤是進民辦初中時多些把握。民辦初中選拔新生，是不是真的隻看重數學能力？昨天，我們采訪瞭三位民辦初中的校長，公益中學潘校長坦言，他們選學生確實比較看重數學能力。 “這幾年看來，小學數學好的學生，進入初中，數學和科學都能學得不錯。這和小學參加奧數等數學培訓班有關，因為培訓班訓練思維方式，思維能力提高瞭，解決實際問題就簡單瞭。學校常用講題考察數學能力，給你一道題，要求講出解題思路，更能說明思維能力，比直接做題有效。 “選拔中，很怕遇到一些學生，從小學三年級鋪開各種數學培訓，功利性強，一門心思搞好數學就為考民辦初中，培訓也隻是做題，思維和數學能力達不到高水平。如果學奧數練思維，入學後會有優勢。但也不能絕對化，今年我們學校的女生方睿，中考成績全市第二，從小到大沒參加過培訓班，數學也學得很好。” 文瀾中學薛瑩副校長說，數學是主課，學好數學對以後學習理科有幫助。現在很多孩子學奧數，參加各種民間競賽獲獎，在各方面差不多的條件下，學校會優先考慮獲獎的孩子。但文瀾並不隻是看重數學，考核更是全方位的。比如今年招生，有民樂、運動、書畫、表演等特長的學生，招瞭不少。而且，孩子吃住在學校，獨立學習的品質、自主生活的能力更被看重。 另一位民辦初中的校長說，自主招生選學生，主要看學生的綜合能力，數學能力是考核的一部分。如果有學生數學能力確實強，學校會優先選擇。一般來說，學校是通過小學老師的推薦和成績單等，來考量學生的數學能力。現在民間有很多競賽，比如“希望杯”等，這些比賽越來越商業化，有些變味。所以競賽獲獎隻是作為一些參考，不是主要方面.(來源：都市快報) |
2014年8月6日星期三
民辦初中選學生看重數學
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